内容摘要 在天地产生之前就存在的、混合而成的物质(即老子所说的道,“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。”二十五章),可以让科学们去证实,而有无相生、无为、不争等内容即没有在老子当时,也没有在后来和今天的社会普遍实践,因此成书于春秋或战国时期的《老子》,其中的道理、修养要求及标准,有其个人意识、统治阶级、封建社会和时代的局限性。《老子》一书,值得我们继承与发扬大约有十四句。
内容摘要 在天地产生之前就存在的、混合而成的物质(即老子所说的道,“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。”二十五章),可以让科学们去证实,而有无相生、无为、不争等内容即没有在老子当时,也没有在后来和今天的社会普遍实践,因此成书于春秋或战国时期的《老子》,其中的道理、修养要求及标准,有其个人意识、统治阶级、封建社会和时代的局限性。《老子》一书,值得我们继承与发扬大约有十四句。
这些天来,反复研读了好多遍《老子》,在天地产生之前就存在的、混合而成的物质(即老子所说的道,“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。”二十五章。本文所有引文据blogchinese网站的《老子道德经原文》),可以让科学们去证实,而有无相生、无为、不争等内容即没有在老子当时,也没有在后来和今天的社会普遍实践,因此成书于春秋或战国时期的《老子》,其中的道理、修养要求及标准,有其个人意识、统治阶级、封建社会和时代(“封建社会是来自马克思,他是根据欧洲的社会形态得出的。但是在中国其实真正的封建社会只有春秋战国时代,即分封制,后来其实中国都是中央集权的帝国时代,那怕是分裂的时代。”据回答者:ylj151923)的局限性。《老子》一书,值得我们继承与发扬大约有十四句。
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?牐牎吧?而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”(二章,)生长而不占有,帮助而不依赖,功成名就而不住在名利场中。不住在名利场中,因此他的功名才不会被除掉。这句概括为“功成弗居”。
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?牐牎昂笃渖矶?身先,外其身而身存。不以其无私邪?故能成其私。”(七章)使自身在后面,而最终身处前列;使自身在外面,而自身得以生存。这样的结果,不正是因为没有自私的追求吗,所以能够实现自私。这句概括为“无私成私”。
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?牐牎肮笠陨砦?天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。”(十三章)重视用自身、喜欢用自身为社会工作,这样的人,才可以交给他社会的建设与管理权。这句概括为“寄托天下”。
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?牐牎吧迫苏撸?不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷。”(二十七章)行动、言语、计算、拒绝、联合、救人、救物等方面都能做得好的人,是那些做得不好的人的老师;做得不好的人,是做得好的人进步的一种资本。不重视尊敬他的老师,不爱护关怀他的资本,这样的人虽然聪明,却对许多事物的本质和现象十分迷惑。这句概括为“贵师爱资”。
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?牐牎叭崛跏じ涨俊!保ㄈ?十六章)柔弱可以战胜刚强。这句概括为“柔弱胜强”。
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?牐牎按笳煞蚓悠浜瘢?不居其薄,居其实,不居其华。”(三十八章)举止轻薄就是混乱的开头,言行虚华就是欺骗的开始,因此大丈夫据有忠厚、朴实的品质,而不据有轻薄、虚华。这句概括为“居厚居实”。
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?牐牎拔锘蛩鹬?而益,或益之而损。”(四十二章)事物,有可能在使其受损的时候却获得了好处,也有可能在使其受益的时候却遭到了损害。这句概括为“损益益损”。
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?牐牎吧醢?必大费,多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以长久。”(四十四章)过度的喜爱必然有巨大的消耗,过多的储藏必然有重大的损失;知道满足就不会受到耻辱,知道停止就不会发危险。可以用“知足”、“知止”的实际行动使自身的利益保持长久。这句概括为“知足知止”。
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?牐牎盎鲑猓?福之所倚,福兮,祸之所伏。孰知其极?”(五十八章)灾祸啊,是幸福沾边的地方;幸福啊,是灾祸潜伏的地方。谁知道福、祸发展变化的尽头?这句概括为“福倚祸伏”。
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?牐牎按笮《嘈。?报怨以德。”(六十三章)巨大的东西会变成微小的,很多的东西会变成稀少的,这样,即使谁有了很大、很多过错,也可以改过自新。因此,对犯有过错的人,尽量不要抛弃或攻击,我们应以良好的品行委婉地传达出对他的责备,潜移默化,使他重新做人。这句概括为“以德报怨”。
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?牐牎懊裰?从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。”(六十四章)大家共同参与的一些事情,经常在几乎就要成功的时候而使事情失败。如果谨慎认真,对待最后阶段能够像对待开始的时候一样,就没有失败的事情了。这句概括为“慎终无败”。
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?牐牎吧朴萌苏撸?为之下。”(六十八章)善于使用人才的人,并不总是高高在上做领导,而是适当地、谦虚地处在人才的下面为他们服务。这句概括为“用人为下”。
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?牐牎笆肽苡锈乓苑钐煜拢课ㄓ械勒摺!保ㄆ呤?七章)谁能够把自己富余的东西献给社会(献给那些生活上并不充足的人)?只有这样的人,他明白并掌握了大自然的变化道理(减少某些事物富余的部分来补偿给那些并不充足的事物)才能做到。这句概括为“有馀以奉”。
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?牐牎凹纫晕?人已余有,既以与人已愈多。”(八十一章)有道德的人并不为自己过多积累,他已经用实际行动为别人创造利益,从而直接或间接地使更加富有,他已经把一些名誉、财物送给别人,从而使自己得到越来越多的尊重、支持和快乐。这句概括为“为人与人”。
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?牐犔乇鹦枰?指出的是,在师与资的关系上,说明了事物教学相长相辅相成的道理;由柔弱到刚强、由大到小、由多到少的变化,说明了事物成长、转变的普通规律;从损与益、祸与福的联系,说明了对立的事物彼此相关相生的特点;“甚爱必大费,多藏必厚亡”,说明了物极必反的真理;“有馀以奉”、“为人与人”,说明了共同致富、个人与社会和谐共存、和谐发展的重要性。
责任编辑 鲁地春天
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